Lerne Notenwerte lesen wie ein Profi - einfach und schnell!

von Elke Galvin März 22, 2024 • 8 Min. Lesezeit
Zu Unrecht gelten Notenwerte als kompliziert und schwierig zu verstehen! Wenn du bis 4 zählen kannst, kannst du hier alles über die Notenwerte lernen - kompakt und verständlich erklärt. Inklusive Übungstipps und Beispielen!
Hier lernst du alle Notenwerte kennen und zählen - und die dazugehörigen Pausen. Du verstehst, wie das Metrum, das Tempo des Stücks, die Länge des Notenwerts beeinflusst und verstehst, was dir die Taktangabe eines Stücks sagt. Du kannst Noten zählen oder mitklatschen - und sogar punktierte Noten, Triolen oder Noten mit Haltebogen sind kein Problem mehr für dich. Mit vielen Beispielen und Übungen zum Klatschen oder Klopfen.
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Was sind Notenwerte?

Welche Taste du am Klavier spielen sollst, sagt dir die Position der Noten auf den Notenzeilen. Musik entsteht aber nicht nur durch die Tonhöhe, sondern auch durch die Gliederung und Akzentuierung der Töne zeitlich hintereinander, also

  • wann man die Töne jeweils in Relation zueinander spielt, und
  • wie lange man sie hält, sowie
  • wann und
  • wie lange man zwischen ihnen pausiert, also nichts spielt.

All das kann man anhand dieser Notenwerte ablesen:

Notenwerte

Du erkennst die Notenwerte am Aussehen der Noten selbst. Genauso wichtig wie die Notenwerte sind die Pausenwerte - also wie lange du nicht spielst. Hier siehst du, an welchen Symbolen du die Noten erkennst:

Die ganze Note

Sie ist ein Oval mit weißem Inneren, das auf oder zwischen den Notenzeilen sitzt. Sie heißt "ganze Note", weil sie sich über einen ganzen Viervierteltakt (Erklärung kommt gleich) erstreckt.

Die halbe Note

Sie ist ein Oval mit weißem Inneren und einem Notenhals, der aussieht wie ein Stiel. Dieser Hals zeigt bei Noten tiefer als das H4 nach oben und bei Noten höher als das H4 nach unten. Beim H4 kann der Hals beliebig nach unten oder nach oben zeigen. Dies gilt auch für alle weiteren Noten mit Hälsen.

Die Viertelnote

Sie ist ein schwarz gefülltes Oval mit einem Notenhals. Oft wird sie auch "Ein-Schlag-Note" genannt, weil sie das Metrum (siehe unten) angibt. Du wirst sie oft beim Üben zählen!

Die Achtelnote

Die Achtelnote ist ein schwarz gefülltes Oval mit einem Notenhals und einem Fähnchen oder Balken. Das Fähnchen wird meist verwendet, wenn es sich um eine einzelne Achtelnote handelt, Balken verbinden mehrere Achtelnoten.

Die Sechzehntelnote (und weitere Noten)

Die Sechzehntelnote ist ein schwarz gefülltes Oval mit einem Notenhals und zwei Fähnchen oder Balken. Es gibt auch noch Zweiunddreißigstelnoten und Vierundsechzigstelnoten - diese haben dann drei, respektive vier Fähnchen oder Balken. Sie kommen allerdings nicht häufig zum Einsatz.

Hier siehst du die häufigsten Notenwerte nochmals im Überblick:

Die Notenwerte

Woran erkenne ich die Pausensymbole?

Wenn du in einem Stück eine Pause machen sollst, dann steht nicht einfach nichts in den Noten, sondern ein Pausensymbol, das dir genau sagt, wie lang du pausieren sollst. So erkennst du die Pausen in der Musik, die zwischen den Noten stehen:

  • Die ganze Pause: Ein schwarzes Viereck, das von der 2. Notenzeile von oben hängt.
  • Die halbe Pause: Ein schwarzes Viereck, das auf der mittleren Notenzeile liegt.
  • Die Viertelpause: Eine vertikal geschwungene Klammer.
  • Die Achtelpause: Ein Symbol, das wie eine verschnörkelte 7 geschwungen ist.
  • Die Sechzehntel- und weitere Pausen: Wie die Achtelpause, nur mit weiteren Querstrichen - 2 Querstriche sind eine Sechzehntelpause, 3 die Zweiunddreißgstelpause, und so weiter.

Nun kennst du die folgenden Pausensymbole:

Pausenwerte

Das Metrum - der gleichmäßige Grundschlag

Jedes Musikstück hat einen gleichmäßigen Grundschlag. Du kannst ihn mitklatschen, und er kann bei einem Stück schneller und beim anderen langsamer verlaufen. Der Grundschlag wird in bpm (beats per minute) angegeben.

Du siehst oft bei Musikstücken links unterm Titel eine Angabe wie "120 bpm" - wenn du 120 auf deinem Metronom einstellst, weißt du, wie schnell oder langsam der Grundschlag deines Musikstücks ist.

Die Note, die direkt neben der bpm-Angabe steht, sagt dir, welchen Notenwert du beim Grundschlag zählst. Meist handelt es sich um eine Viertel- oder Achtelnote.

bpm

Der Takt - so schlägt der Puls deines Stückes

Keine Note steht je allein - eine einzelne Note muss immer im Zusammenhang mit den anderen Noten eines Stücks gelesen werden. Takte gliedern deine Stücke in gleich lange "Notenhäppchen" - und die Taktangabe zu Beginn der Notenzeile (oder, falls sich was ändert, auch mitten im Stück) sagt dir, was du über diese "Notenhäppchen" wissen musst und wie du sie betonst. Denn der Grundschlag ist der neutrale "Schrittmacher" eines Stückes , der Takt hingegen ist der "Puls", der das ganze Stück hindurch stärker oder schwächer pulsiert.

Die Taktangabe sieht aus wie ein mathematischer Bruch mit "Zähler" und "Nenner".

  • Im "Nenner" steht jener Notenwert, den der Grundschlag darstellt, meist Viertel- oder Achtelnoten.
  • Im "Zähler" steht die Anzahl der Grundschlagnoten pro Takt.
  • Wenn du weißt, welche Noten du zählst und wie viele dieser Noten du zählst, sagt dir das außerdem, wie du die Noten im Takt betonst.

Die häufigsten Taktarten

Wenn du diese Taktarten sicher zählen kannst, erleichtert dir das das Notenlesen sehr.

  • Der Viervierteltakt (4/4-Takt): Du zählst "Eins - Zwei - Drei - Vier - Eins -Zwei - Drei - Vier" und so weiter. Du betonst die Eins und (etwas schwächer) die Drei. Ausnahme: Bei Pop- und Jazzwerken betonst du die Zwei und (etwas schwächer) die Vier.
  • Der Dreivierteltakt (3/4-Takt): Du zählst "Eins - Zwei - Drei - Eins - Zwei - Drei" und so weiter. Du betonst die Eins und (leichter) die Drei. Wenn du einen Wiener Walzer spielst, verzögerst du die Drei leicht.
  • Der Zweihalbetakt (2/2-Takt) oder "Alla Breve"-Takt: Im Zweihalbetakt werden die Noten des Viervierteltakt in halben Noten gezählt - und damit erhalten die Stücke eine schwungvolle, schnelle Note. Du zählst "Eins-Zwei-Eins-Zwei" und so weiter und betonst die Eins.
  • Der Sechsachteltakt (6/8-Takt): Du zählst "Eins-Zwei-Drei-Vier-Fünf-Sechs-Eins-Zwei-Drei-Vier-Fünf-Sechs" und so fort. Im Unterschied zum Dreivierteltakt betonst du die Eins und die Vier.

Schritt für Schritt: So zählst du die Notenwerte

Jetzt hast du die Grundausstattung, um Notenwerte zu lesen:

  • Du kennst du alle Symbole für die Notenwerte, Pausen eingeschlossen.
  • Du weißt, was das Metrum ist und wie du es mit dem Metronom einstellst.
  • Du kennst die wichtigsten Taktarten und weißt, wie du sie zählst.

Du zählst die Dauer der Notenwerte, die durch ihre Symboldarstellung angezeigt wird, wie Brüche: Eine ganze Note dauert so lang wie zwei halbe, vier Viertelnoten oder acht Achtelnoten usw.

Als Zähleinheit dient üblicherweise der "Taktnenner". In einem Viervierteltakt zählst du die Viertelnoten, in einem Zweihalbetakt die halben und in einem Sechsachteltakt die Achtelnoten ( als Richtlinie, manchmal ist es zu Übungszwecken praktischer, anfangs in eine kleinere Einheit zu wechseln).

So zählst du im Viervierteltakt, während du die entsprechende Taste gedrückt hältst:

  • Die ganze Note: Eins-Zwei-Drei-Vier
  • Die halbe Note: Eins-Zwei
  • Die Viertelnote: Eins
  • Die Achtelnote: doppelt so schnell wie die Viertelnote, zwei oder mehr Achtelnoten zählst du "eins und zwei und..."
  • Die Sechzehntelnote: doppelt so schnell wie die Achtelnote, vier oder mehr Sechzehntelnoten zählst du "eins-e-und-e-zwei-e-und-e..."

Mit den Pausensymbolen verhält es sich genau entsprechend - nur spielst du eben nicht, wenn die Pause in den Noten steht. Du kennst nun die wichtigsten Notenwerte und kannst sie zählen.

Noten zählen

Punktierte Noten

Wenn du hinter einer Note einen kleinen Punkt siehst, dann bedeutet das, dass sich die Länge dieser Note um die Hälfte verlängert.

  • Ganze Note: Statt 4 Taktschläge lang hältst du die punktierte ganze Note 6 Taktschläge lang.
  • Halbe Note: Statt 2 Taktschläge hältst du die punktierte halbe Note drei Schläge lang.
  • Viertelnote: Statt 1 Taktschlag hältst du die punktierte Viertelnote eineinhalb Taktschläge lang (drei Achtelnoten lang).
  • Achtelnote: Du hältst diese Note für die Dauer einer Achtelnote plus einer Sechzehntelnote.

Hier zwei Beispiele - punktierte halbe Noten und punktierte Viertelnoten:

Punktierte

Die Triole

Du weißt bereits, dass eine Viertelnote in zwei Achtelnoten unterteilt werden kann. Aber man kann eine Viertelnote auch gleichmäßig in drei Achtelnoten teilen. Es gibt übrigens nicht nur Triolen, sondern man kann eine Note auch in 4,5,6 etc. kleinere Noten unterteilen. Dies heißt entsprechend Quartolen, Pentolen, Sextolen, etc. - aber die Triolen sind am häufigsten anzutreffen. Um sie gleichmäßig spielen zu lernen, ist es oft am einfachsten, ein dreisilbiges Wort mit gleich betonten Silben mitzusprechen, etwa "Son-nen-schein".

Der Haltebogen

Keine ganze oder halbe Note reicht jemals über den Taktstrich hinaus. Wenn der Takt schon "voll" ist und eine länger dauernde Note keinen Platz mehr hätte, hilft der Haltebogen:

  • Der Notenwert, der noch in den Takt passt, wird hingeschrieben, z.B. eine Viertelnote C.
  • Der "Rest" steht gleich zu Beginn des nächsten Taktes, z.B. eine halbe Note C.
  • Beide C-Noten sind durch einen Haltebogen verbunden.

Dadurch weißt du, dass diese beiden Noten eigentlich ein einziger Ton sind, der für die zusammengerechnete Zeitdauer, also im Beispiel drei Viertelschläge lang gehalten wird. Würde der Haltebogen fehlen, müsstest du beide C-Noten einzeln anschlagen und jeweils für die Dauer einer Viertelnote und einer halben Note halten.

Ein Notenbeispiel mit punktierten Noten, Triolen und Haltebogen:

Triolen

So übst du die Notenwerte

Du kannst im Prinzip jedes Notenblatt dazu verwenden, Notenwerte zu bestimmen und sie zu klopfen, zu klatschen, zu singen oder auf einer Klaviertaste anzuschlagen. Hier einige Tipps, damit es besser klappt:

  • Zähle, während du klatscht, im Takt mit - zumindest gedanklich.
  • Ideal ist es, wenn du ein Metronom dazu verwendest, das Metrum zu halten.
  • Stelle das Metronom langsamer, wenn es schwierig ist, mitzuklatschen. Je sicherer du wirst, desto schneller kannst du mitklatschen, bis du das Zieltempo erreicht hast.
  • Wenn du in einem Takt ein unverständliches "Gemisch" an Notenwerten vorfindest, suche dir den kleinsten Notenwert und "zerlege" den Takt in diesen Notenwert, z.B. in Achtelnoten. Achte dann genau darauf, wo die einzelnen Noten oder Pausen platziert sind.

Hier ein Beispiel für eine Klatsch- oder Klopfübung:

Übung

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AUTORIN
Elke Galvin
Elke Galvin ist britisch-österreichische Sängerin und Multiinstrumentalistin. Sie arbeitet seit über 25 Jahren sowohl als Musikerin als auch als Journalistin. Sie ist nicht nur Songwriterin, sondern liebt es auch, über Musik zu schreiben! Ihre Leidenschaft ist es, Musiktheorie leicht verständlich zu machen, über Musikstile zu schreiben, über Musik und das Gehirn, und darüber, wie man Spaß am Lernen und Spielen von Musik hat.

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